Должности специального назначения инженерных войск

Военно-учетная специальность – инженерные специальности.
Штатная должность – сапер.
Штатное воинское звание – рядовой.
Тарифный разряд должностного оклада – 2.


Сапер в Инженерных войсках выполняет задачи по установке минно-взрывных заграждений, противопехотных, противотранспортных и противотанковых мин, созданию невзрывных заграждений, проделыванию проходов в минно-взрывных заграждениях противника, обезвреживанию и уничтожению мин и фугасов, участвует в возведении мостов, переправ, укрепленных позиций, дотов, дзотов, строительстве рокадных дорог, прокладке путей для техники и личного состава в труднодоступных местах. В разведывательно-диверсионных группах на сапера могут быть возложены задачи минирования или подрыва мостов, переправ, железнодорожных путей, пусковых установок ракет, объектов связи, а также постановки мин и фугасов на путях подхода резервов противника и др.

Для успешного выполнения своих обязанностей сапер обязан знать:

назначение, устройство и принцип действия мин и минно-взрывных устройств отечественного производства и вероятного противника;

характерные неисправности в работе минно-взрывных устройств, способы их обнаружения и устранения;
порядок подготовки и применения инженерных боеприпасов;
требования безопасности при хранении и применении инженерных боеприпасов и взрывчатых веществ;
порядок осуществления подрывных работ и работ по разминированию и соблюдаемые при этом требования безопасности.
Он должен уметь:

обращаться с различными механизмами и инженерной техникой, состоящей на вооружении подразделения;
производить подготовку к использованию мин и других взрывных устройств, обнаруживать и устранять неисправности инженерных боеприпасов;
соблюдать требования безопасности при хранении, транспортировании мин и взрывчатых веществ, производстве минно-взрывных и строительных работ;
выполнять обязанности номеров подрывных команд при производстве подрывных работ.
Действия сапера в разведывательно-диверсионных группах связаны с большими энергетическими нагрузками, характеризуются в основном как исполнительские, со значительной долей самостоятельных действий. Эмоциональные и физические нагрузки – повышенные. Деловые контакты частые, осуществляются непосредственно или с помощью специальных и условных сигналов.

Выполнение трудовых операций проводится в экстремальных, опасных для жизни воина условиях, на открытой местности, в любое время суток и при любых погодных условиях.

В мирное время и в ходе учебно-боевой деятельности саперу приходится участвовать в разминировании, обезвреживании и уничтожении боеприпасов и взрывчатых веществ, а также на занятиях с применением боевых зарядов.

Hаиболее напряженные моменты в деятельности сапера – проведение разведки минно-взрывных заграждений и минных полей, обезвреживание взрывных устройств, установленных на неизвлекаемость, установка мин-сюрпризов, вывертывание (извлечение) взрывателей.

Орудия труда – простейшие инструменты и приспособления (щуп, нож, обжим и др.), а также такие технические устройства, как мины, фугасы, взрыватели, миноискатели, установки разминирования.

Для успешного выполнения своих обязанностей сапер должен обладать высоким уровнем ответственности, склонностью к работе в одиночестве, точным воспроизведением материала сразу после его зрительного предъявления, способностью проанализировать ситуацию и принять решение на основе восприятий и представлений, быстрым переходом от одной деятельности к другой, логичностью, терпеливостью, способностью не ослаблять внимание под влиянием испуга или неожиданных внешних воздействий, умением сохранять работоспособность в условиях дефицита времени, при действии сильных раздражителей и в напряженных ситуациях, способностью быстро определять направление, откуда исходит звук, точными и координированными движениями обеих рук, быстрым восстановлением зрительной функции после воздействия внезапного и сильного светового раздражителя.

Для овладения специальностью необходимо среднее (полное) общее образование.

Должности саперов комплектуются дисциплинированными, исполнительными военнослужащими после подготовки в учебной воинской части.

За время службы имеется возможность повышения классной квалификации и назначения на должность заместителя командира взвода.

арматурщик, бетонщик, взрывник, взрывник на лесных работах, дорожный рабочий, столяр, столяр строительный.
--------------------------

Военно-учетная специальность – специальности водолазных работ (кроме Военно-Морского Флота).
Штатная должность – водолаз.
Штатное воинское звание – рядовой.
Тарифный разряд должностного оклада – 2.


Деятельность водолаза связана с выполнением трудовых операций и перемещением под водой по грунту в опорном положении (в легком водолазном снаряжении – в горизонтальном безопорном положении).

Водолаз выполняет ответственные задачи по обеспечению деятельности войск, связанные с разведкой дна, грунта, характера береговой черты рек и других водных преград в местах переправ, наведения мостов; обследует трассы трубопроводов, кабелей, проходящих по дну рек, озер, заливов и других водных преград; обеспечивает работы при возведении мостовых опор, причалов; осуществляет поиск и обезвреживание мин и фугасов, проверку слабых мест оборонительных позиций, прилегающих к урезу воды; участвует в оказании помощи аварийным танкам при форсировании ими водных преград, обеспечении подъема и эвакуации затонувшей военной техники; устраняет подводные препятствия на фарватере рек, участвует в ремонте мелкокаботажных судов (смена гребных винтов, ремонт забортной арматуры, рулевых устройств); занимается поиском и опознаванием затонувшей техники, вооружения, самолетов; обеспечивает безопасность работ под водой других водолазов.

Водолаз должен знать:

устройство и правила эксплуатации подводного (изолирующего) снаряжения, основы физиологии подводных спусков (влияние повышенного давления на организм человека при нахождении под водой, выходе с различных глубин, признаки специфических водолазных заболеваний, причины их возникновения и меры предупреждения).

Водолаз должен уметь:

готовить водолазное снаряжение к использованию, устранять неисправности водолазного снаряжения, пользоваться им в штатных и аварийных условиях, выполнять работы в специфических условиях водной среды, оказывать первую помощь при водолазных заболеваниях.

Работа водолаза, преимущественно самостоятельная или в составе малых групп (от двух до шести человек), протекает при дефиците информации об обстановке, выполняется плавно. При работе преобладают значительные динамические нагрузки, которые сопровождаются сверхинтенсивной потерей тепловой энергии.

Деловые контакты осуществляются с помощью технических средств или установленными условными знаками.

Основную часть рабочего времени водолаз проводит под водой в изолирующем снаряжении (комбинезоне) на рабочей глубине до 20 метров, в условиях пониженной освещенности и видимости, перепада гидростатического давления, при температуре воды от 4 до 15 градусов Цельсия, что значительно снижает время безопасного пребывания человека в воде.

Hа глубине до 20 – 30 метров водолазы дышат сжатым воздухом, а глубже используются специальные смеси на гелиокислородной основе.

Hаиболее напряженные моменты в деятельности водолаза возникают при нарушениях нормальной работы и состояния водолазного снаряжения, а также при неожиданных изменениях состояния рабочей среды.

Основные орудия труда – водолазное снаряжение, специальные приспособления для монтажа или разборки конструкций, инструмент и щиток для подводной сварки, щупы, миноискатели, средства телефонной связи с поверхностью, часы и компас (для ориентации под водой).

Специфика деятельности водолаза предъявляет повышенные требования к физической выносливости, функциональному состоянию органов дыхания, координации движений, нервно-психическому состоянию специалиста.

Для обеспечения эффективной и устойчивой работы водолазу необходимы следующие профессионально важные качества:

высокая скорость приспособления чувствительности зрительного и проприоцептивного анализаторов к изменениям состояния окружающей среды;
способность определять глубину погружения по перепадам давления;
способность создавать правильное представление о реальных процессах на основе имеющихся наглядных образов;
способность не ослаблять внимание под влиянием испуга или неожиданных внешних воздействий;
умение длительно сохранять концентрацию внимания, несмотря на усталость и действие постоянных раздражителей;
способность к ориентации в пространстве в необычных условиях;
способность оценивать и сравнивать временные интервалы;
хороший слух и разборчивая речь.
Для овладения специальностью необходимо среднее (полное) общее, начальное профессиональное или среднее профессиональное образование по данному профилю.

Должности водолазов комплектуются военнослужащими, прошедшими подготовку в учебной воинской части.

За время службы водолаз имеет возможность для повышения классной квалификации. Он может быть назначен на должность командира отделения (заместителя командира взвода).

Родственные гражданские специальности: водолаз, водолазный специалист, инструктор легководолазного дела, мастер водолазных работ.